为了实现资源共享，充分汲取集体的智慧，提高备课实效和教学质量。11月6日下午，我院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部在学院702A会议室举行年教师教学竞赛备赛打磨集体备课会。备课会由郭利老师主持，教研部全体教师参加。

本次备课会主要围绕彭陈老师的青年教师教学竞赛活动展开。彭陈老师汇报了《中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的现实意义与践行路径》专题教学设计。该专题从如何理解中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展、为何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展、如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展三个方面展开，阐明中华优秀传统文化“双创”的现实意义与践行路径。郭利老师认为应该选取某一个具体案例来展开论述，提升教学的理论和深度。如就泉州提线木偶这个案例具体系统论述中华优秀传统文化的“双创”成效。随后教研部教师各抒己见，围绕各部分内容的教学方法、案例取舍、重难点等问题进行了逐项研讨。

此次教学竞赛备赛打磨集体备课会开阔了教师的教学思路，提高了大家的教研水平，为思政课教学奠定了良好的基础。在今后的教研活动中，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部将继续以集体备课为契机，全力推进各项教学工作走深、走实，不断提升教学质量。