5月13日上午，校党委黄如欣书记与相关职能部门领导深入思政部进行调研，通过分别与思政课教师、学生代表座谈，了解思政部落实中办、国办印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和中共福建省委教育工作委员会印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的实施意见》的有关精神落实情况，倾听师生对思政课教学改革的想法与期望。

　　　　　　　与师生面对面　 聊思政课改革

　　  5月13日上午，校党委黄如欣书记，林志成副书记与校办、宣传部、学工处、教务处、人事处、团委等相关职能部门负责人一起来到思政部，就思政部落实中办、国办和省委教育工委文件精神的情况进行调研，了解思政部在综合改革中所遇到的困难，并就思政部进一步的改革提出具体建议。

　　  思政部主任孙华玉教授在会上就执行教育部《高校思想政治理论课建设标准》有关规定情况、师资队伍建设、课程建设综合改革、学科建设、智库建设等汇报了“落实中办、国办和省委教育工委文件精神，推进思政课课程建设综合改革”的情况。同时也反映了思政课教师作为公共基础课教师的岗位工作的特殊性，希望学校在综合改革制定考核评价指标时充分考虑这一客观情况实施分类考核。

思政部改革的态度坚决，手法丰富。林志成副书记对思政部近期的改革举措给予了充分肯定。他说，思政部在如何提升思政课效果上方向正确，就有效果。思政课改革的方向与根本目的就是实效，实效主要体现在两个方面：一个是反映学生成长、成材的需求。学生成长、成材的需求是多方面的，思政课给学生以理论武装，能满足学生理论的需要。第二个是学生的具体行为。思政课使学生的思想觉悟得到提高，培养学生主动学习的态度。他认为，思政课是最难上的一门课，但同时也是最有理由上好的一门课。

　　  在与思政部教师的交流过程中，黄如欣书记就思政部的师资队伍、思政课的考核方式、教材使用情况等问题进行了解。他认为教学不是单方面的，是双向行为。课堂教学可采取多样灵活的教学方式，马克思主义的经典理论可以用学生现在易于接受的一些例子或者词语来诠释，让大家真正接受，入脑入心。教学要与学生所思、所想结合起来，多采用生动，活泼的教学形式。他针对思政部在改革过程中遇到的问题提出了要求：第一，加强思政课教师队伍建设，提升整体素质，鼓励教师走出校门、提升教师学历。第二，加大课堂改革力度，适当编写使用教辅资料，探索、运用各种学生喜闻乐见的教学方式方法提高教学质量。第三，形成合力，思想政治工作不是思政部一家的事情，政治思想也需要协同，希望各职能部门给予支持和配合，形成合力，把改革这项“永无止境的课题”做好。相关职能部门也分别从各自的角度出发做了发言。此次调研，达到了预期的效果，对学校综合改革也起到了积极的促进作用。(宣传部）