为了贯彻落实上级关于深入学习党的二十届三中全会精神的一系列重要指示，扎实推进中央精神和党的创新理论进教案、进课堂、进头脑，进一步提升《马克思主义基本原理》课的教学实效性。2024年9月11日，学院“马克思主义基本原理”教研部举办集体备课会。本次教研活动由教研部主任李永根主持，陈英涛副院长和教研部全体教师参加了此次活动。

本次教研活动主要围绕党的二十届三中全会精神融入《马克思主义基本原理》课的原则、要求及形式等问题展开讨论。陈英涛指出，做好融入工作首先我们要提高政治站位，自觉加强对全会精神的学习，把集中学习与个人学习相结合。李永根提出，教研部将组织大家全面深入学习党的二十届三中全会相关文件及材料，领会全会精神。李晓丹认为，要把对党的二十届三中全会精神的学习与对马克思主义基本原理的学习有机结合起来。喻坤鹏提出，在融入时要做到精准对接，有机融合，并采取灵活多样的融入形式。随后大家对融入的形式作了讨论。卢鹏好、林雅玲、徐龙、马健囡等都提出，融入形式应该多样化，可以“集中宣讲与各章节融入相结合”，可以“教师宣讲与学生宣讲相结合”，也可以“课堂讲授与考试、作业考察相结合”等等。李芳扬结合他的教学实践，就党的二十届三中全会精神融入原理课第三章第二节有关“改革在社会发展中的作用”的教学内容，谈了他的备课体会。经过充分的讨论，大家对融入的基本原则、要求及形式等达成共识，并对相关的工作作了初步的分工。教研活动在热烈的讨论中落下帷幕。

通过此次教研活动，大家交流了思想与教学心得，促进了对党的创新理论的学习，促进了“三进”工作，也有助于《马克思主义基本原理》课程教学效果的提升。