2025年4月19日，厦门理工学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部3位教师组织2023级产品设计、文化产业管理、网络与新媒体、工业工程等9个专业共30名学生赴泉州，开展以“海丝精神与非遗传承”为主题的习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程实践教学活动。师生通过“场馆教学+实地探访”模式，深入感受海上丝绸之路的历史底蕴与非遗文化的时代活力。

上午，师生走进泉州海外交通史博物馆和泉州市博物馆，系统了解古代中国与世界海洋文明的交流史。赵威老师结合“一带一路”的教学热点，引导学生思考古代海上贸易与当代“一带一路”倡议的内在联系与时代创新。“文物是历史的见证者，也是思政课的活教材，”彭陈老师表示，此次场馆教学将思政课堂从教室延伸至博物馆现场，有助于学生更加直观地理解中华文明开放包容的精神内核。

午后，实践队探访泉州西街，走访非遗工坊与老字号店铺。在木偶头雕刻、金苍绣等非遗传承基地，师生目睹传统技艺与现代设计融合的创新成果。“非遗传承需要守正创新，既要保留文化基因，也要契合现代审美。”产品设计专业学生杨蓉在体验金苍绣后感慨道。随后，实践队于泉州非物质文化遗产馆系统梳理非遗保护案例，探讨数字化时代中华优秀传统文化“两创”发展的新路径。

  活动尾声，带队教师郭利总结指出：“此次实践教学将海丝文化、非遗传承与思政教育深度融合，既深化了学生对‘一带一路’倡议的理解，也启示我们以文化育人推动校地协同创新。”据悉，教研部将进一步把实践成果融入思政课程建设，持续探索地方文化资源与思政教育的融合路径。